Reportero: Arturo Vega Zaldívar

Correctora: Isabel Martínez Martínez  

Más de 50 alumnos del Tronco General de Asignaturas (TGA) y de las tres licenciaturas que imparte la División de Ciencias y Artes para el Diseño (CyAD) participaron en el taller Origami en movimiento. Desarrollo de figuras móviles en papel, impartido por el profesor Oscar Domínguez Rocha, organizado en el contexto del programa de actividades de Viernes de en Medio y realizado en el vestíbulo del edificio “L” de la unidad Azcapotzalco, previo al periodo vacacional decembrino.

Durante el taller, el profesor Oscar Domínguez Rocha, del departamento de Procesos y Técnicas de Realización de la División de CyAD de la unidad Azcapotzalco y especialista en ingeniería en papel, compartió técnicas de utilidad para los alumnos que, además de servirles para desarrollar destreza,  “conocerán la aplicación de los sistemas de diseño, los cuales son sistemas de articulación donde pueden explorar los conceptos de diseño que han aprendido en la carrera”, expresó la profesora Bárbara Velarde Gutiérrez, coordinadora del Tronco General de Asignaturas.

El profesor Oscar Domínguez Rocha compartió que el objetivo del taller “es un seminario, es decir, sembrar las semillas de las formas para generar estructuras que sean aplicables y de utilidad para la formación académica de los alumnos de las tres licenciaturas que imparte la División de CyAD”.

Al inicio del taller, se proporcionó a los participantes el material y herramientas -plantillas impresas, pegamento, cúter y tijeras- necesarias para la actividad y el tallerista explicó que “van a generar una serie de estructuras que puedan ser transformables; de hecho, una de las cosas curiosas de esta tendencia que se generó a partir de los años 70 y principios de los 80 con los transformers -vehículos que se convierten en robots- es que tienen exactamente el mismo principio y tecnología”.

Conforme se desarrolló el taller, el instructor mencionó que “están elaborando figuras abstractas, que yo llamo estructuras arquitecturales, donde lo arquitectónico es lo que se va a construir, pero arquitectural es lo que podría llegar a generarse. Las figuras tienen movimiento, son precisamente como un transformer ya que la figura de un cubo se convierte en un tetraedro o en diferentes formas para generar diferentes aplicaciones; las técnicas que están conociendo se pueden aplicar para edificar, realizar mobiliarios, diseño de envase y gran variedad de productos y proyectos”, detalló Domínguez Rocha.

El taller es un gran momento para que los alumnos puedan conectar lo que están aprendiendo con sus propios intereses; los que van o están en Diseño Industrial pueden elaborar muebles plegables o multifuncionales, ahora que los espacios habitables son reducidos pueden construir objetos que se plieguen o se formen de manera modular; es de utilidad para los de Arquitectura en la parte de módulo y para los de Diseño Gráfico, les amplía los conocimientos en la parte de superficie y de otros elementos que le pueden dar más vistosidad a sus diseños y productos, agregó la Mtra. Velarde Gutiérrez, coordinadora del taller.

Viernes de en Medio se organiza para crear un espacio de convivencia, de comunidad y para compartir saberes entre los alumnos de las diferentes carreras con temáticas que apoyen los contenidos académicos, pero también para generar espacios para la exploración creativa a partir de diferentes tópicos; además de que los alumnos participantes tienen la posibilidad de crear sus propios modelos y entender las aplicaciones de estos ejercicios para generar más posibilidades creativas, tanto para Diseño Gráfico, Diseño Industrial y Arquitectura. De corte académico, pero también lúdico, Viernes de en Medio complementa los conocimientos que los estudiantes adquieren en las diferentes asignaturas.