Arquitectura

¿Qué es?

La arquitectura es una profesión que integra conocimientos de diseño, arte, ingeniería, urbanismo, paisaje y medio ambiente. La carrera requiere de creatividad, te prepara para diseñar espacios, considerando sus interacciones con el ser humano, optimizando recursos y buscando el bienestar de sus habitantes.


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Por lo tanto, buscamos personas:
  • Observadoras y detallistas, que tengan aprecio por el entorno
  • Capaces de apreciar lo que hay a su alrededor: colores, sombras, formas, proporciones, contrastes, volúmenes, dimensiones.
  • Con gusto en experimentar y buscar distintas soluciones y alternativas para los problemas.
  • Capaces de dimensionar espacios, ubicarse espacialmente y orientarse.
  • Que les agrade el diseño, la historia y el arte.
  • Con aptitudes para la física, las matemáticas y la ingeniería.
  • Que se interesen por el uso de los materiales en los sistemas constructivos.
  • Con habilidades para dibujar, hacer trabajos manuales y usar herramientas digitales.
  • Que aprecien el sentido estético y la funcionalidad de los espacios.

¿Qué nos distingue?

La duración prevista para la carrera es de cuatro años (12 trimestres), que equivale en créditos y horas teórico-prácticas a una licenciatura de cinco años.

La formación que brinda la División de Ciencias y Artes para el Diseño de la Unidad Azcapotzalco se sustenta en elementos relativos a los procesos y resultados de las actividades curriculares, con la integración de los recursos institucionales, acorde con el sentido y los propósitos de una formación académica disciplinaria, profesional y humanística vinculada con la sociedad.

Los resultados formativos más importantes están constituidos por los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores, actividades, procedimientos, modalidades y funciones requeridas por la práctica académica disciplinar, profesional y social.

El presente plan de estudios proporciona una formación integral del alumno que considera la adquisición de conocimientos y habilitarlo en las prácticas de determinadas áreas de la arquitectura, además del desarrollo de capacidades que le permitan resolver los distintos problemas de un campo específico, incursionando en aspectos éticos, culturales, económico-sociales y políticos.

Para la sociedad es vital contar con profesionales que, además de capacidad técnica, tengan los valores y la conciencia social para desarrollarse adecuadamente en las condiciones vigentes de su campo profesional.

Contamos con un plan de estudios actualizado y acreditado por la:

Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable, A.C. (ANPADEH). Ésta acredita a la licenciatura en Arquitectura desde el 1 de julio de 2018 hasta el 30 de junio de 2023.

Comentarios de alumnos y profesores

  • Dr. Pablo D. Elías

  • Alejandro Rodríguez

Portafolio de alumnos y profesores

  • Proyecto: Escuela primaria contemporánea
    Autores: Daniela Carrasco Barrera y Jorge Jerónimo Rodríguez
    Curso: Arquitectura II-A
    Trimestre: IX
    Asesor: Miguel Ángel Pérez Sandoval

  • Proyecto: Centro de Negocios Profesional: Centiteki (Unión y Trabajo).Co-working
    Autores: Dary Rubén Pérez Márquez y Daniel Torres Valmes
    Curso: Arquitectura II-A y II-B
    Trimestre: IX y X
    Asesor: Jorge Alfonso del Arenal Fenochio

  • Proyecto: CAR-Centro de Alto Rendimiento Bernal
    Autores: Aline Madeolay Velasco Martínez y Ángel Iván Trujillo Galicia
    Curso: Proyecto Terminal I
    Trimestre: XI
    Asesor: Roberto Gustavo Barnard Amosurrutia

  • Proyecto: Parque Ecológico Texcoco.  Restaurante El Huerto
    Autor: Adriana Elisa Guerrero Cano
    Curso: Proyecto Terminal II
    Trimestre: XII
    Asesor: Víctor Fuentes Freixanet

  • Proyecto: Hospital Geriátrico Puebla de Zaragoza, Puebla
    Autor: Miguel Ángel Velázquez Balmori
    Curso: Proyecto Terminal I
    Trimestre: XI
    Asesor: Juan Carlos Pedraza Vidal

  • Proyecto: Centro Cultural y Parque U.H. El Rosario
    Autor: José de Jesús Pérez Flores
    Curso: Diseño Arquitectónico IV
    Trimestre: VI
    Asesora: Luz María Pérez García

  • Proyecto: Centro Internacional Automovilístico Mexicano.
    Autor: Shmuel Nyssen Espinoza
    Curso: XII
    Trimestre: 17-O
    Asesor: Mauricio Luis Yerena Reyes

  • Proyecto: Centro de Desarrollo Infantil y Familiar
    Autora: Belén Sarahí Medina Solano
    Curso: Diseño Arquitectónico IV
    Trimestre: VI
    Asesor: Alfonso Rivas Cruces

 

Plan de estudios

¿Cómo se aprende?

La enseñanza-aprendizaje se desarrolla con base en el Modelo General del Proceso de Diseño, que incluye las siguientes fases: caso, problema, hipótesis, alternativas, proyecto y realización. El modelo se apoya en líneas curriculares: teoría e historia, metodología, taller de diseño, sistemas constructivos y estructurales, sistemas sustentables de acondicionamiento, expresión e interdisciplinares. El sistema está constituido principalmente en unidades de enseñanza aprendizaje (UEA) , que son unidades pedagógicas que responden a las líneas de conocimiento del proceso de diseño. Las unidades pedagógicas tienen relaciones horizontales correlativas y relaciones verticales convergentes con el taller de diseño que define la temática de estudio.

Los procesos de enseñanza-aprendizaje de los planes y programas de estudio contemplan diversos enfoques y estrategias formativos que tienen como fin proveer al alumno de herramientas y experiencias para la solución de problemas. Estas modalidades formativas distinguen al modelo educativo de la División de CyAD, constituido por la formación disciplinar, inter y multidisciplinar.

La formación disciplinar corresponde a la asimilación de conocimientos, al desarrollo de habilidades y actitudes relativas al área de conocimiento específico de la disciplina en la que se desarrolla el alumno.

La formación inter y multidisciplinar posibilita que el alumno reformule el conocimiento adquirido mediante la integración de los conocimientos de cada una de las disciplinas teóricas y prácticas. Esto permite desarrollar su creatividad y su capacidad innovadora para buscar resolver los problemas tecnológicos actuales de la sociedad.




¿Dónde puedes desarrollarte?

Diseño urbano, planificación, arquitectura del paisaje, gestión de proyectos, construcción, diseño de interiores, restauración, son solo algunas de las áreas de oportunidad del egresado de nuestra carrera. Se puede desarrollar en empresas privadas de proyectos, construcción, promoción, dirección o gerencia de proyectos y obras; como prestador de servicios de arquitectura en una empresa propia o colaborando en despachos de arquitectura y urbanismo. En el sector público, como funcionario o técnico en organismos de los ámbitos  municipal, estatal y federal. La docencia y la investigación en arquitectura y urbanismo, son áreas que se abren como opciones para nuestros egresados por la formación teórico- reflexiva recibida en nuestra universidad.

Recursos:

La planta docente de nuestra licenciatura con casi 120 profesores-investigadores y alrededor de 25 personas, todos altamente capacitadas atienden los:

Laboratorios

Laboratorio de Análisis y Diseño Acústico

Laboratorio de Arquitectura del Paisaje

Laboratorio de Diseño Bioclimático

Laboratorio de Modelos Estructurales

Talleres

Taller de Maquetas y Modelos

Taller de Materialización 3D

Renders elaborados por: Alejandro Nevárez Lucio

Además, en las áreas comunes de la Unidad encontrarás: biblioteca, salas de cómputo, impresión y reproducción; librería y papelería; cafetería, actividades deportivas, entre otros espacios.