Pasión por diseñar para servir

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Elaboración: Arturo Vega Zaldívar

Revisión: Eréndira López Vázquez

En el vestíbulo del edificio “L” de la unidad Azcapotzalco casi cien alumnos del 2° trimestre
del Tronco General de Asignaturas de la División de CyAD pintaron un mega mural
denominado La fiesta de la creatividad para obsequiarlo a los niños del internado de
educación primaria “General Emiliano Zapata”, ubicado en el municipio Tetelcingo del
estado de Morelos; en el mural se plasmaron temáticas infantiles: “Una piñata de la que
emergen dulces, útiles escolares, juegos, dragones, salamandras y otros animales del
mundo fantástico de los niños”, explicó el profesor Jaime Vielma.


En la elaboración del mega mural de 6 metros de ancho y 17 de largo participaron 98
alumnos -34 del grupo DBT03, 33 del DBT52 y 31 del DBT53- que cursan la UEA Expresión
formal II a cargo del profesor Jaime Vielma y fue elaborado con materiales reciclados
–lona y pintura vinílica- para potenciar la creatividad a partir de un concepto de
austeridad. Los insumos reutilizados fueron proporcionados por la Coordinación de
Extensión Universitaria que preside la Mtra. Lucía Tomasini Bassols.


La fiesta de la creatividad es parte de un proyecto de investigación de diseño social en el
que participan las profesoras Gabriela García Armenta y Mónica Elvira Gómez Ochoa, así
como el profesor Jaime Vielma y se encuentra en vía de registro con el nombre Pasión por
diseñar para servir. El proyecto se fundamenta en el desarrollo humano, arteterapia y
diseño, es decir, por medio del arte poder liberar emociones, conectar sentimientos,
comunicar y fraternizar.


El desarrollo de la gráfica monumental estuvo acompañado de la invitación a la
comunidad universitaria para donar útiles escolares e instrumentos de dibujo para los
niños del internado, para lo cual se colocaron, del 7 al 16 de noviembre, contenedores en
el vestíbulo del edificio “L” de la unidad Azcapotzalco.


Cada alumno que pintó el mural apadrinó a un estudiante de la primaria con un juguete y
una carta de invitación a que los “peques” sueñen a ser universitarios y entiendan la
grandeza que tiene nuestro país al proporcionar educación pública y gratuita como es la
UAM; misiva para que el niño pueda soñar y comprender que después de la primaria hay
objetivos y sueños que ellos pueden alcanzar, dijo Vielma.


Una semana después de elaborar el magno mural, los artificies y coordinadores del
proyecto de investigación en ciernes viajaron a Morelos para que los niños recibieran el
mural, juguetes y una carta por cada uno de los padrinos; les hicieron una fiesta infantil y
realizaron dinámicas de juegos infantiles y, en correspondencia, los niños pintaron un
mural para los alumnos de la UAM; “lo que hicimos con este encuentro creativo fue fraternizar lazos afectivos. El mural que realizaron los niños de la primaria lo trajimos a la
UAM”; agregó la profesora García Armenta.


“Se le denominó La fiesta de la creatividad porque se realizó, literalmente, una fiesta con
pastel y regalos; los niños hicieron su propio mural en respuesta a los estudiantes de la
División de CyAD, antes de la elaboración del mural, realizamos dinámicas y actividades
relacionadas con el diseño, arte y manejo de emociones”.

Uno de los objetivos de La fiesta de la creatividad fue motivar a los alumnos para que
tengan la certeza de que sus esperanzas y expectativas de vida no se quedan en el
internado; que no siempre van a estar en esas condiciones y que fuera de las puertas de la
escuela hay gente que piensa en ellos porque son importantes. Con la carta y presencia de
los alumnos universitarios se buscó motivarlos para que sigan estudiando, preparándose y
que no se queden en la desesperanza, indicó García Armenta.


“El siguiente año tenemos previsto reunirnos con los padres de familia para dialogar y
reflexionar en torno a que cuando convivan con sus hijos destinen un tiempo de calidad
para compartir con ellos”, agregó la profesora Gabriela García y el profesor Vielma
complementó: Reunir a los padres de familia para sensibilizarlos y entiendan que dejar a
los niños tiempo prolongado es algo que afecta sus emociones, sentimientos y
aprendizaje; tienen que tomar cartas en el asunto porque los niños están pequeños y se
pueden resentir emocionalmente al estar mucho tiempo solos, entonces, también con los
padres vamos a trabajar y pintar.

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